
Виртуальный методический кабинет
УО "Минский государственный колледж инновационных строительных технологий имени И.М. Жижеля"
В помощь воспитателю общежития
Общежитие учреждения профессионального образования – это микросоциум, который по своему характеру и особенностям проживания в нем способен влиять на формирование у молодых людей определенных ценностей и приоритетов.
Воспитательная работа в общежитии направлена на становление гуманистического мирровозрения молодежи, формирование гражданственности, патриотизма, социальной активности учащихся, их культуры поведения в быту, привитие навыков здорового образа жизни и обеспечение разумной занятости учащихся во внеучебное время.
Цель и задачи
Цель – создание воспитывающей среды в общежитии, ориентированной на развитие культуры межличностного общения, культуры быта, формирование социально зрелой личности, способной к самообслуживанию, самоуправлению.
Задачи:
- оказывать социально-психологическую помощь учащимся, проживающим в общежитии;
- содействовать формированию нравственных качеств личности на основе традиций учреждения образования;
- содействовать воспитанию уважения к законам, нормам коллективной жизни;
- формировать культуру быта, ответственного поведения посредством включения учащихся в деятельность ученического самоуправления;
- формировать у учащихся представления о стилях межличностного общения, осознание и принятие различных стилей поведения;
- формировать у учащихся знания и навыки по оптимизации взаимодействия и разрешению конфликтных ситуаций
Воспитание культуры общежития
Культура – специфический способ создания, развития и обеспечения жизнедеятельности людей, опредмеченной в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и духовных ценностей, в совокупности общественных отношений. Культура повседневности представляет собой живую модель жизни, в которой осуществляются все деяния человека и которая стимулирует его развитие. Повседневную культуру можно назвать достаточно устойчивой системой, которая создается для реализации определенных функций, прежде всего – функции адаптации к новым условиям жизнедеятельности. Специфика повседневной культуры учащейся молодежи заключается в накоплении ею социокультурного опыта, традиций, обычаев, прочих норм, регламентирующих социальный уклад.
Таким образом, организация социально-ориентированной жизнедеятельности учащихся, проживающих в общежитии, - основная задача, которая стоит перед всем педагогическим коллективом.
Ценности
Общежитие – не только место проживания, но и новая социальная микросреда, определяющая перспективные направления профессионального и духовного направления личности.
Особенностью современной учащейся молодежи является то, что процесс её включения в общественную жизнь идет не только через учебную деятельность, но и путем формирования материально-бытовых условий, новых форм проявления собственной активности и путем выбора форм социального взаимодействия. Культура повседневности формируется разными способами. Самые эффективные – это использование информации, традиций, языка. Соблюдение сложившихся традиций является средством для передачи культуры, так как с традициями связаны главные ценности учреждения образования. Дизайн и планировка территории и зданий, мебели, стиль оформления интерьера общежития являются материальными символами, которые передаются из года в год. Важна и степень равноправия в организации жизнедеятельности учащихся в общежитии, обеспечиваемая органами ученического самоуправления и администрацией учреждения образования.
1.Аналитическая деятельность:
-
Сбор общих данных об учащихся (изучение личных дел учащихся, ознакомление с результатами диагностики и т.д.);
-
Изучение особенностей общения учащихся;
-
Изучение индивидуальных особенностей учащихся, их интересов и склонностей;
-
Анализ общественной активности учащихся;
-
Анализ деятельности органов самоуправления в общежитии;
-
Анализ и преодоление конфликтных ситуаций, анализ поведения в них учащихся, педагогов, родителей.
2. Внеучебная деятельность:
-
Ознакомление учащихся с традициями учреждения образования и общежития;
-
Содействие адаптации учащихся к условиям проживания в общежитии, помощь в организации их быта;
-
Оказание помощи учащимся в подготовке к занятиям, в развитии их самостоятельности;
-
Оказание помощи учащимся в создании органов самоуправления и организации работы секторов, участие в заседаниях совета общежития;
-
Организация среди учащихся соревнований за образцовое содержание комнат (блоков), этажей;
-
Сотрудничество с социально-педагогической и психологической службой учреждения образования (совместные мероприятия, консультации, формирование запросов для социального педагога и педагога-психолога);
-
Формирование культуры межличностного общения учащихся;
-
Содействие формированию коллектива посредством общих дел;
-
Активизация коллективной досуговой деятельности учащихся, проведение культурно-массовых мероприятий, направленных на повышение гражданского, нравственного, эстетического уровня учащихся;
-
Профилактика у учащихся нарушений стиля общения (беседы, воспитательные часы);
-
Оказание педагогической поддержки ученическому самоуправлению, деятельности ПО ОО БРСМ;
-
Вовлечение учащихся в деятельность кружков, клубов, секций, объединений по интересам;
-
Организация работы по формированию здорового образа жизни, организация спортивно-оздоровительной деятельности учащихся в общежитии;
-
Проведение индивидуальной и профилактической работы с детьми-сиротами и учащимися, оставшимися без попечения родителей.
3. Методическая деятельность:
-
Планирование совместно с советом общежития воспитательной работы на учебный год, текущий месяц и отражение её содержания в журнале воспитателя;
-
Планирование и разработка сценариев мероприятий, направленных на повышение гражданского, нравственного, эстетического уровня учащихся;
-
Разработка мероприятий, направленных на развитие способностей в общении;
-
Участие в подготовке и проведении родительских собраний, в работе методических объединений педагогов
-
Методические материалы для организации работы в общежитии (РИПО):
-
Планирование идеологической и воспитательной работы в общежитии.
-
Экскурсионно-туристическая деятельность
-
Взаимодействие коллектива общежития с государственными и общественными структурами
-
-
Методические материалы для организации работы в общежитии (ГУМЦ)
-
МР "Организационно-воспитательная работа в общежитии" (Витебский областной УМЦ, 2020)