
Виртуальный методический кабинет
УО "Минский государственный колледж инновационных строительных технологий имени И.М. Жижеля"
Обобщение положительного педагогического опыта
-
Использование интерактивных методов и средств при коммуникативном обучении немецкому языку (Скуратович Л.И., 2013)
-
Использование структурно-логических схем на уроках истории для интенсификации обучения (Иванов П.А, 2016)
-
Учебный кабинет как центр учебно-методической работы по подготовке рабочих по специальности "Отделочные строительные работы (Скепко И.В., 2017)
-
Актывізацыя ўнутранай матывацыі навучэнцаў па вучэбным прадмеце “беларуская мова (прафесійная лексіка)” праз выкарыстанне прыёмаў тэхналогіі развіцця крытычнага мысленняелорусский язык (Шабулдаева И.В., 2018)
-
Использование информационно-коммуникативных технологий как фактора повышения эффективности обучения немецкому языку (Космачёва М.М, 2018)
- Круговая тренировка как наиболее доступное средство в развитии физической подготовленности учащихся на учебных занятиях физической культуры и здоровья физическая культура и здоровье (Матюк Е.В., 2019)
-
Создание мотивационной среды на учебном занятии как способ формирования положительной мотивации к изучению учебных предметов профессионального компонента (Морданова Т.В., 2019)
-
Выкарыстанне інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій як сродак павышэння матывацыі навучэнцаў на ўроках беларускай мовы і літаратуры (Курусёнак Т.Я., 2019)
ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Курусенок Т.Е. Формирование профессиональных и нравственных качеств учащихся средствами музейной педагогики / Журнал "Мастерство On-line" (электронный журнал "Воспитание. Личность. Профессия") - Выпуск 23. - 2016. - с. 56
Царыкевіч С.Я. Выхаванне моладзі сродкамі інтэрактыўных метадаў музейнай анімацыі /Электронный журнал "Воспитание. Личность. Профессия" № 23, 2016, - с. 62
Сандалова Т.А. Басанож ступаю па роднай зямлі…(Дзейнасць этнаграфічнага гуртка)» / Сборник материалов конференции по поликультурному образованию “Педагогические и психологические вопросы поликультурного воспитания учащейся молодежи”, 2019