Инструктивно-методические письма

Инструктивно-методические письма к началу 2018/2019 учебного года

​

• Письмо Министерства образования РБ к началу 2018/2019 учебного года

• Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 09.07.2018 № 03-02-17/5884/дс/ «Во изменение письма Минобразования РБ от 20.04.2018 “О внесении изменений в учебные планы”»

• Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 20.04.2018 № 03-02-17/3472/дс «О внесении изменений в учебные планы»

• ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО «О деятельности учреждений общего среднего образования, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, в 2018/2019 учебном году»

• ИМП Министерства образования Республики Беларусь "Об использовании информационных технологий в учреждениях образования в 2018/2019 уч. году"

• Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь от 21.06.2018 "Об организации физического воспитания обучающихся, осваивающих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования, в 2018/2019 учебном году"

• План республиканских организационных и учебно-методических мероприятий для педагогических работников и учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования на 2018/2019 учебный год

• ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательную программу общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»

• ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2018/2019 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»